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O curso de Design de Produto desenvolve um plano de formação que assegura aos seus diplomados uma dupla valência, uma preparação para saídas profissionais qualificantes como técnicos de nível III e simultaneamente o prosseguimento de estudos superiores. No final do curso os seus alunos podem ainda optar por um estágio profissional.
A disciplina nuclear do curso, Projecto e Tecnologias, articula três componentes: projecto, representação digital 2D e 3D e tecnologias das madeiras, metais e polímeros. A formação nestas três componentes é abrangente e integradora face ao conhecimento de todas as fases de desenvolvimento de um projecto nas áreas do design de produto e design de interiores. Nestes domínios a formação de um técnico intermédio de nível III qualifica-o para o desenvolvimento da criatividade na actividade projectual, para o domínio dos processos de representação digital, com o conhecimento dos materiais e tecnologias estudados, aplicados, à concepção e execução de modelos, e aos projectos de design de produtos.
A formação destes técnicos vem suprir uma lacuna profissional existente no âmbito do tecido industrial produtivo, e em estruturas de prestação de serviços de design constituindo-se, estes profissionais, como elementos estruturantes e de interface entre o Designer e a estrutura de produção (industrial) ou empresa.
Destacam-se algumas finalidades, objectivos e competências das componentes de formação da disciplina de Projecto e Tecnologias referidas nos seus programas para 11º e 12º anos deste curso:
No 11º ano:
Compete à área de Projecto/Representação:
1 – Formação cultural na área do design que contribua para a justificação das opções projectuais, integrando uma consciência do mundo com uma preocupação de desenvolvimento de uma leitura ecológica dos problemas, e de uma noção de responsabilidade social numa perspectiva geral de formação para uma cidadania plena e activa.
2 – Domínio das ferramentas de representação com especial incidência nas técnicas digitais e no estudo de softwares de desenho 2D e 3D.
3- Abordagem da actividade projectual das suas práticas e metodologias, dando especial ênfase ao desenho como ferramenta nuclear fundamental.
Compete à área Oficinal/Materiais e suas Tecnologias:
1 – O estudo dos materiais e suas tecnologias (das quais os alunos escolherão duas de uma oferta de seis), buscando proporcionar um contacto e conhecimento em contexto oficinal dos materiais, processos e tecnologias presentes na produção.
2- O desenvolvimento das capacidades de manualidade do aluno na concretização de actividades complementares ao projecto.
No 12º ano
Finalidades
A especialização na área de Equipamento, à semelhança das outras especialidades, do Curso de Design de Produto, tem um duplo objectivo que orientou a construção de todo o programa: a possibilidade de ingresso imediato no mundo do trabalho com um diploma de Nível III e o prosseguimento de estudos se o aluno assim o desejar.
Nesta perspectiva o curso desenvolve-se actuando com igual cuidado em duas frentes:
a aquisição de uma cultura do Design, do domínio da representação como meio privilegiado de comunicação, e do desenvolvimento de um sentido crítico e criativo;
a aquisição de competências de autonomia compatíveis com um curso de Nível III, que permitam ao aluno desenvolver um trabalho de colaboração em gabinetes de design de equipamento e arquitectura, com perfeito domínio especialmente dos meios digitais de apoio ao projecto e da modelização e maquetização.
O referencial de emprego do curso tem como base as actividades em torno dos projectos de design de produto, design de interiores e arquitectura – os locais de trabalho são atelieres ou empresas de design de produto ou equipamentos, design de interiores e arquitectura, unidades e produção industrial ou outras empresas de produção e comercialização de utensílios, mobiliário doméstico, comercial, equipamentos específicos como cozinhas, exhibiting design, aplicação e tratamento de materiais entre outros serviços de design.
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